中国江西网讯 通讯员温秀丽报道：面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，信丰三小积极响应停课不停学号召，在保障全校师生身体健康和生命安全的同时，全体教师宅家潜心钻研教学，3月5日，信丰三小语文教研组利用全国特级教师张中良老师《聚焦言语实践活动提升语文核心素养》讲座网络直播契机，组织了一次别开生面的线上网络教研。

　　该校教务处精心安排，组织老师们准时收看讲座直播，看完以年级组为单位进行研讨，大家就“如何提升语文核心素养”为主题各抒己见，精彩纷呈。

　　一年级组畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的情怀。

　　二年级组老师们希望在今后的课堂中更加有效地落实语言的积累与运用，做一个幸福的园丁。

　　三年级老师认为，智慧设计，给孩子们语言实践机会，利用关键词语发挥想象和联想，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，发散思维，重在表达，多方面培养了孩子的想象力和语言表达能力，要像张老师一样真正做到了把课堂还给学生。

　　四年级老师结合该校学生实际，立足于课堂又高于课堂，重视学生的思维训练。

　　五年级老师们结合讲座内容，就审美的鉴赏与创造在语文课堂中如何落实发表自己的看法。

　　六年级老师们评价张老师的讲座理论与实践相结合，通俗易懂，他的课堂入情入境，深挖文本，深入引导学生走出文本，挖掘作者表达以外的东西。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。

　　实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高，在教研中点亮教学智慧，爱岗、敬业、重视学术研究的氛围是信丰三小的主旋律。