大江网/赣州头条客户端讯 曾敏惠子、记者钟冬梅报道：10月18日至20日，江西省教研室主任杜侦在赣州市厚德外国语学校开展了主题为“在新时代争做五育并举时代新人”的教育讲座，并在校领导的陪同下前往学校劳动教育实践基地考察、指导。

杜侦前往厚德外国语学校劳动教育实践基地考察、指导

　　在劳动教育基地考察中，杜侦对厚德外国语学校落实全面加强劳动教育反应迅速，深度推进、落实劳动教育实践的一系列举措予以了肯定。且在与学生的交流中提到：“劳动最快乐，劳动最光荣，劳动最崇高。厚德外国语学校劳动教育实践基地的设立，不仅是贯彻全国教育大会精神，也是落实教育部号召。”随后，杜侦与学生们一起体验了耕地等劳动实践课程。

　杜侦与学生们一起体验耕地劳动

　　据了解，厚德外国语学校在疫情期间，学校小学部近十名老师承担了省赣教云德育课——劳动实践课的录制任务，为全省的小学生全面发展助力。杜侦表示：“厚德外国语学校的责任与担当值得称赞，希望同学们能够真正地得到劳动教育，成长成为‘德智体美劳’全面发展的新时代建设者和接班人。”

　　五育筑梦新时代 多元发展促成长

　　“既要学习成绩好，更要综合素质高”是厚德外国语学校一直以来坚持的教育理念，为进一步落实学校立德树人根本任务，培养好“五育并举”时代新人，让学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，学校开展了一系列形式丰富、内容多元的劳动教育实践活动，助力厚德学子综合素养提升。

　　让劳动教育实践“活”起来

　　劳动教育不是传统的、形式单一的劳动活动。厚德外国语学校将互动性和趣味性相结合，并开设劳动教育实践基地，在实践基地开展劳动教育课，并结合实地安排学生进行劳动实践，挖莲藕、耕地、做竹筒饭……让学生亲自体验劳动，将理论与实践有机结合，从而热爱劳动，在劳动过程中学习、成长。

　学生们在劳动教育实践基地的鱼塘捉鱼

　　阶段化多元化开展劳动实践课程

　　为引导学生树立新时期正确的劳动教育价值观，厚德外国语学校针对不同阶段，分别开展侧重不同的劳动实践课程，并将劳动教育与德育、智育、体育、美育相联结。从注重培养学生劳动兴趣、意识到劳动习惯、技能，再到劳动创造、韧性、精神的传递，与学生劳动素养内化结合起来，帮助学生树立正确的劳动态度。

　　新时代加强劳动教育对于学校落实立德树人任务具有重大意义，未来，厚德外国语学校将继续坚持开展特色、丰富的劳动教育实践，打造更多贴近生活的劳动教育课程。

学生们在劳动教育实践基地开垦土地