大江网/赣州头条客户端讯 通讯员周恬、张小丽报道：为贯彻实施《3至6岁儿童学习与发展指南》要求，促进教师专业成长，立足园本教研，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，赣州市南康区第三幼儿园开展了“以课代研共促成长”教师教育教学观摩活动。

　　活动中，老师们立足幼儿实际，结合自身教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，以直观形象的课件演示、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性和创造性，体现了“幼儿为主体，教师为主导”的教育理念。在课后研讨中先由执教老师说课、自评，再由听课老师对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，大家畅所欲言，相互间不断产生疑惑与共鸣。

　　此次活动不仅为老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为该园教师营造了一个相互交流、不断探索、不断反思的学习氛围，促进了教师专业化成长，充分展现了三幼教师求真务实、积极向上的精神风貌。