大江网/赣州头条客户端讯 通讯员卢梅霞报道：1月15日，安远县第二幼儿园教科室组织开展了以《3—6儿童学习与发展指南》为导向，以观察解读幼儿游戏，推进幼儿游戏支持策略为主题的大教研活动。活动全员参与，同时邀请了安远县第二幼儿园结对帮扶的4所民转公幼儿园的园长、老师一同观摩。
《指南》作为安远县第二幼儿园教师常规性的学习内容，活动开始，主持人组织大家学习《指南》，通过游戏的形式，检验大家对《指南》是否记于心，践于行。老师们面对主持人的提问对答如流，并能结合案例观察分析幼儿的行为，根据教育建议引导幼儿，真正做到将《指南》学以致用。
随后，大家观看了香柚一班的幼儿游戏视频《带着轮胎去旅行》，在听完游戏背景介绍后，一场激烈的讨论拉开了帷幕，老师们先结合《指南》分析了游戏中孩子们的各种行为表现，大家各抒己见，交流看法，从幼儿的学习品质、科学探究行为、社会交往能力、遇到的问题等几个方面进行了解读、分析。接着老师们带着“如何推进幼儿在游戏中的深度学习”这个问题进行小组讨论，大家从材料支持、经验支持、精神支持、家园共育等方面进行研讨，并通过思维导图的方式将本组的支持策略呈现出来。
甜橙四班的阳老师带来了孩子们的游戏视频，并提出自己在组织孩子游戏时遇到的困惑，希望大家能给她一些游戏指导建议。针对阳老师的困惑，老师们展开了激烈的分析、讨论，并献计献策。同时，在场观摩的老师们通过草料二维码在线编辑自己的看法和策略，投屏至大屏幕上。随后，主持人将大家讨论的结果进行梳理、归纳、总结。
活动最后，魏娜副书记对教研活动进行了点评并提出宝贵建议。唐芸园长对教研活动进行了总结，她肯定了老师在教研活动中的表现，同时也提出了活动需要提升之处，更为今后的教研指明前进的方向。
本次教研，老师们在愉悦的氛围中积极地参与、认真地思考、激烈地讨论、全身心地投入，在一次次的思维碰撞中成长。安远第二幼儿园将继续开展好教研活动，提高教师业务水平，提升幼儿游戏质量，推动二幼教育教学质量迈上新台阶。
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