督导调研组听取开学工作情况汇报

　　大江网/赣州头条客户端讯 通讯员李名生报道：为全面详实掌握新学期开学工作实情，坚持问题导向推动教育工作重点任务落地落实，近日，赣县区教育督导室组织开展2021年春季开学工作“5+1”督导调研。

　　本次综合督导活动，由区督学成员带队组成9个督导调研组，深入90多所中小学校、幼儿园，进食堂、进教室、进宿舍，听汇报、看现场、查资料、访师生，呈现督导实施大视野、督导内容宽领域、督导区域全覆盖三大特色。

督导调研人员现场核实班额情况

　　督导内容方面，经认真梳理工作需求，统筹研判分析、集中谋划推进，形成开学工作“5+1”综合调研方案，涵盖“疫情防控常态化、平安校园建设严实化、班额控制长效化、教育收费规范化、教育教学特色化”5项重点业务工作和“基层党建三化建设”1项党建重点工作。人员落实方面，抽调区、校两级业务理论精、专业能力强、综合素质高的骨干队伍，召开区级培训会议，定向分组实施，避免力量分散、重复调研，有效减轻基层负担、交叉借鉴学习，形成各方参与、整体协动推工作的局面。

督导调研人员在校进行实地调研

　　督导方式处理方面，各督导调研组结合“听人说”与“自己查”、“实地看”与“问卷访”，通过听基层声音、看一线画面“双向印证”，听真话、察实情、解难题，坚持深度督导调研与解决实际问题同步推进，“一对一”“面对面”“全覆盖”访谈师生820多名，发现问题当面反馈、有关疑难现场指导，重在打消基层害怕暴露问题、担心通报整改的心理顾虑。

督导调研人员走访教师代表

　　面上督导调研结束后，在实地调研和集中分析研判的基础上，各督导调研组集中梳理形成问题清单，报经区督导室研究同意后，点对点反馈给相关学校，同步抄报包片局领导，共同督促抓好整改落实，真正让调研成果真实、客观、全面地得到反映和运用。

　　下一步，赣县区将探索实施“1+1”督导模式，即每月至少组织一次区级专项督导、每周至少开展一次责任区自主督导，切实提高新时代教育督导工作实效，引导各级各类学校办出更高水平、更高质量、更有特色的教育，促进学生德智体美劳全面发展。