大江网/赣州头条客户端讯 通讯员曹康英、邓复华报道：为了激发幼儿科学学习的探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，近日，南康区第二幼儿园组织幼儿进行了“遇水开花”科学小实验。

　　小朋友们将纸折的荷花轻轻放到水面上，认真的观察纸花在水中慢慢地展开，当看到纸花在水中绽放的一刹那，孩子们又惊讶又开心。这是利用纸的毛细现象，让纸做成的花如魔术般的绽放。

　　幼儿通过直接感知、亲手体验和实际操作进行科学学习，不仅能在探索中感到兴奋和满足，而且激发了他们对科学活动的探究兴趣。