大江网/赣州头条客户端讯 通讯员钟宛伶报道：为提升幼儿园文化教育内涵，提高教师业务水平和专业素养，进一步诠释“环境育人”的理念，让环境在潜移默化中有效促进幼儿的成长和发展，近日，瑞金市金穗幼儿园开展了以“灵动环境，浸润童心”为主题的班级环境创设评比活动。

　　幼儿园分小、中、大班三个年段，根据本班环创意图及教育价值进行介绍：在班级环境方面做到色调、风格和谐统一，主题明显，符合幼儿的年龄特点；主题环境方面能够追随活动进程，内容丰富，体现幼儿参与主题活动的过程和轨迹；区域环境方面有趣味性、操作性和启发性，让不同层次的幼儿有探索和创造的空间；特色区角有创新和实践，结合幼儿意愿达到支持、引领个性化自主学习的目的；自然角提供长期观察、亲自管理、与自然对话的场所。园所环境充分体现师幼对话，真正从幼儿兴趣出发，发展和提高了幼儿思维和实践能力。

　　此次活动分别评选出一、二、三等奖，有效提高了教师在环创上的创新能力，让老师们在相互学习中发现问题、共同探讨，深刻地感受到环境创要发挥以幼儿为主体，同时充分挖掘了环创的教育价值，真正做到让环境润物无声，浸润童心。