大江网/赣州头条客户端讯 通讯员赖向阳报道：为探索“双减”政策下初中理化生学科提质增效的路径、策略，进一步激发学生对理化生学科的兴趣，培养学生实验素养和动手能力，近期，安远县版石中学举行理化生实验周活动。

　　课堂中，授课老师为前来观摩老师和同学们创设了别开生面的实验课堂，因课前准备充分，思路清晰，指导得法，通过学生亲自动手或分组实验，极大地调动了学生的学习积极性，让学生们体会到了在“在做中学，在学中做”的乐趣，充分激发了学生实验探究兴趣，提高了学生的实验素养，课堂气氛十分活跃。同时，神奇的实验现象让同学们兴奋不已，通过实验课的实际体验，同学们对实验现象的印象更加深刻，对于实验中需要注意的细节问题也了如指掌。

　　实验教学是落实“双减”政策及新课程改革的重要教学方式，为了给学生搭建更加广阔的活动平台，进一步激发学生内在潜力。该校校长谢孝禧表示，学校在教学中将一如既往地抓好实验教学，为学生们今后的学习打下坚实的基础。