大江网/赣州头条客户端讯 通讯员游其胜、龙春霞、邓宇凌报道：为落实立德树人根本任务，赣县第三中学坚持以“五红”铸魂培根活动为抓手，将红色文化与教育教学深度融合，持续推动红色文化润心育人，红色精神薪火相传。

　　红色教材“班班学”·峥嵘岁月忆当年

　　学校将红色思政课纳入课程安排，把历史转化为课程、把史料转化为教材、把现场转化为课堂。班主任用好红色资源，开授了《清澈的爱，只为中国》《重温苏区精神》《看觉醒年代，学百年党史》等红色主题班会；思政课教师结合学生特点开展教研活动，认真备好、上好红色文化教育课；党员教师发挥示范带头作用，构建寓教于思、寓教于悟、寓教于行的教育模式，让红色资源“活”起来、红色基因“传”下去、党史学习教育“深”下去，为全校师生带来一堂堂生动的爱党爱国大课。

　　红色歌曲“天天唱”·不忘初心砥砺行

　　为充分发挥爱国主义歌曲的教育作用，学校遴选以讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄为主要内容的红色经典歌曲，一日一播放——把校园广播站作为红色文化建设的重要阵地，在每天课外活动时间循环播放红色歌曲，让学生在耳濡目染中进一步增强爱党爱国爱社会主义的情感；一周一合唱——在每周一的升国旗仪式上，全校师生合唱国歌，随着一抹红冉冉升起，铿锵有力的国歌响彻整个校园；一月一教唱——每个月，音乐教师都会在课上教唱一首红歌，给同学们讲授那背后的故事，并借助学校红色歌曲合唱艺术团，发挥好音乐课堂的“红歌”效应，增强学生思想品德教育；一学期一传唱——在每年的春学期，开展“红五月大合唱”团日活动，来激发青春力量，秋学期以校园文化艺术节为契机开展“传唱红色经典”校园十佳歌手比赛，来滋润师生心灵。

　　红色故事“人人讲”·革命薪火代代传

　　学校依托赣南红色资源，精心挑选、深入整理了一批能感染人、教育人、鼓舞人的红色故事，并在各年级各班选拔了一批演讲能力较好的学生担任红色故事主讲人，利用每周的主题班会课、活动课等进行红色故事宣讲；借助学科素质教育活动，携同政治教研组举办“同讲红色故事，共传红色基因”讲好红色故事大赛，传承革命精神，厚植爱国情怀；同时学校先锋讲师团深入挖掘红色资源，利用各种活动契机，为同学们讲述红色故事，丰富学生的校园文化生活。

　　红色活动“月月有”·革命火种撒心田

　　学校创新红色教育方式，结合重大节日、纪念日和主题教育日等，按月开展红色主题教育，力争做到红色活动“月月有”。三月，组织全校师生统一观看《2021年度感动中国人物颁奖典礼》，学生积极撰写观后感，在榜样精神的引领下，汲取前行力量。同时期，“学雷锋”主题教育实践活动开展如火如荼，雷锋精神在校园内蔚然成风；四月，以清明节为时间节点开展了内容丰富、形式多样的缅怀英烈、祭扫英烈活动，让师生在感情上有共鸣、思想上有教育、精神上有鼓舞；五月，将以“五四青年节”和建团100周年为活动契机，有计划、有组织陆续开展“追寻信仰之光，勇担青春使命”的主题系列教育活动。

　　红色文化“校校浓”·培根铸魂育新人

　　学校结合实际，深入推动红色文化进校园工作。充分发挥校园育人主阵地作用，利用好宣传栏、文化墙、电子屏等，开辟出一条红色教育文化长廊，走进三中校园，就能随处可见老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景、榜样人物事迹简介等，全方位、立体化营造浓厚的红色文化教育氛围；开辟红色教育专栏，及时推广学校红色教育典型做法、先进典型人物，扩大红色文化的宣传力和影响力，使红色教育覆盖面更全更广。

　　赣县第三中学将继续以“五红”培根铸魂活动为抓手，持续完善红色教育整体化、系列化、长效化的育人机制，立体式多渠道打造“红色文化”特色学校，以红色为育人底色，以红色精神培育时代新人，让红色基因代代相传！