大江网/赣州头条客户端讯 通讯员王万平、郭小兰、胡修绫报道：4月25日，在赣州市教师全员培训高级研修班开班仪式上，信丰县作为全市两个典型经验交流县之一，在会上作典型发言。信丰县教体局党组成员黄诗春介绍了信丰县做好教师全员远程培训工作的做法、经验，受到与会人员的充分肯定。

　　近年来，信丰县高度重视教师培训工作，紧紧围绕“强整合、重契合、促融合，高质量推进教师全员培训工作”的工作思路，不断强化组织领导，创新工作举措，注重多方融合，抓实抓细教师全员远程培训工作，开创了教师培训工作新局面，取得了一定成效。

　　抓好教师远程培训，关键在“人”。信丰县通过建好县级培训管理队伍、学科教研员队伍、县级教师培训者团队等三支队伍，构建了局领导统一调度、分管股室全面负责、全县所有学校具体实施的教师培训工作体系，完善了学科培训指导团队建设，为提升培训工作的针对性、实效性奠定了基础。

　　紧盯“过程管理”这个重点环节，信丰县坚持问题导向，立足教师需求，根据县域内教师实际情况，有针对性地做好训前培训方案的制定；对培训过程严密组织，严格管理，强化教师培训跟踪问效的落实，切实提高广大教师的参训积极性、主动性；细化考核方式，注重结果运用，将教师全员培训情况列入了全县中小学、幼儿园综合评估，教师全员培训成绩作为教师评先评优、职称评聘等的重要依据。通过多措并举，信丰县教师全员远程培训工作做到了目标、任务、时间、责任“四到位”，连续4年全县教师参训率与合格率达到100%。

　　为了提升培训实效，信丰县还创新实施海量资源与校本研修相融合、网上学习与线下指导相融合、送培送教与专家指导相融合等“三个融合”，将教师远程培训与教育教学紧密结合，实现了教研训一体化提升。三年来，信丰县各学校、幼儿园有效利用全员培训资源开展校本研修1200余次，组织学科教研员和县级教师培训者团队对教师进行有效指导200余次，组织送培送教8次，受益教师达20000余人次，切实提升了全县教师的专业素养，也为信丰教育事业高质量发展奠定了坚强的师资保障。