大江网/赣州头条客户端讯 通讯员梁小贞、王亮清报道：为全面推动江西省学校家庭社会协同育人创新实践试点工作，进一步加强家庭教育科学指导，发挥家校社合作协同效应，江西省教育评估监测研究院深入试点学校开展家庭教育巡回指导工作，9月25日上午，江西省校家社协同育人巡回指导走进章贡中学开展协同育人专题讲座，共有200名中学班主任参加。

　　本次讲座的主题是：工作下沉强化班级层面协同育人。讲座由江西省家庭教育学会会长、家庭教育讲师团团长、江西省教育评估监测研究院副研究员王梅雾教授主讲。王教授紧紧围绕“为何要强调协同育人”“为何要下沉到班级层面”“班级如何开展协同育人”三方面，以深入浅出的语言，将理论与实践相结合，引导班主任要加强双向沟通，克服文化偏见，营造家长友好型学校，注意活动的后续影响，真正做到家校社协同育人，为家长答疑解惑，助力孩子健康成长、全面发展。

　　美好的教育，是家校同频共振的回想。通过本次校家社协同育人巡回指导讲座，老师们纷纷表示，深刻认识到家校社共育的重要性，只有构建协同育人的“大格局”，打造有核心、无边界的育人体系，架起校内校外、课内课外协同育人的“立交桥”，才能促进家校和谐发展。同时，持续加强家庭教育指导，也将推动章贡区家庭教育工作再上新台阶。