大江网/赣州头条客户端讯 通讯员邱镜红报道：崇义县委、县政府高度重视教育发展，始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育资金投入力度，奋力推进崇义县教育领域综合改革。教育领域综合改革于2022年9月启动，经过一年来的努力，教育改革发展机制更趋完善，政策举措更趋优化，发展动能不断积蓄，发展活力不断激发，取得了一定的成效。

　　新建、扩建学校

　　2021年以来，新建了5所学校，增加了5690个学位，整体搬迁了城关幼儿园，改建了横水中心小学等学校教学楼，为全县学校教室安装了护眼灯，解决了学位紧缺、教学设备老旧、交通拥堵、教室光线暗等问题。(阳明中学、知行小学、上营幼儿园、过埠中心小学、明德幼儿园、城关幼儿园、横水中心小学)

　　优化学校网点布局

　　按照“划片优先、按序招生”原则，科学调整了城区学校服务片区，优化了城区学区管理。开发了“上学一件事”报名系统，打通公安、住建、教育数据壁垒，家长通过“赣服通”登录系统足不出户即可完成新生报名、了解学位派发等情况。同时，今年秋季学期，城区学校全面推行“长幼随学”，将同一家庭的子女安排在同一所学校就读，有效解决孩子“接送难”问题。

　　强化校园安全保障

　　为有效建立学校与校园周边医疗机构、商户、住户联动协作机制，提升学校安全防范和治理水平，提高校园安保人员应急处置突发事件能力，11月9日，崇义县教科体局、崇义县公安局在阳明中学联合开展2022年学校安防处突技能培训。

　　创新发展职业教育

　　主动适应县域经济社会发展需要，投资六千多万新建职业教育综合大楼，优化专业设置，深化产教融合，做强办好旅游、矿业等领域专业，支持鼓励企业与学校通过共建产业专业、联合举办学徒制班等形式，加强人才培养衔接，为企业按需定制人才。

　　探索完善家庭教育

　　完善家长学校运行机制，培育和壮大家庭教育指导教师队伍，面向家长常态化提供培训、咨询、诊断、矫正、评估等服务。

　　丰富德育教育内容

　　探索形成不同学段相互衔接、层次性、递进性、具有崇义特色的德育工作体系。将中华优秀传统文化与崇义历史文化、阳明文化、红色文化、农耕文化、客家文化等地方特色文化融入中小学德育课程，探索“思政+研学”“思政+志愿服务”等思政教学模式，让学生在实践中陶冶情操、砥砺品行。

　　改革教学工作坚持以学生为中心、以学习为主线、以学情为依据、以习得为重点、以思维发展为目的的基本教学思想，深化课堂教学改革，利用“专递课堂”，构建多元、开放、包容的课堂教学模式，推进信息技术与教育教学实践深度融合，打造高效课堂。为推动全县形成回归课堂主阵地，提升教育教学质量新格局，县教科体局班子成员和学校负责人经常深入教学一线推门听课。

　　加强体艺劳动教育

　　以创建全国足球改革青少年训练基地为抓手，完善场地设施，开足体育课时，配齐体育教师，丰富校园赛事，广泛开展“1+3+N”(足球+跑跳投+自选)体育运动。分学段加速普及游泳基本技能培训，抓好学生社团、兴趣小组建设，为学生搭建锻炼展示平台，全面提升学生的艺术修养和人文素养。建立校内外劳动教育基地，充分发挥劳动教育的育人功能，培养劳动技能和品质。

　　强化健康教育

　　积极开展健康行为与生活方式、疾病预防、生长发育与青春期保健教育，做好近视防控等工作。制定中小学学生心理健康教育工作规划，打造专兼职结合的心理辅导教师队伍，推动各级各类学校开展心理辅导与疏导，促进师生身心健康。

　　在县委、县政府的正确领导下，崇义县教科体局将持续推进教育领域综合改革工作，重点聚焦片区教育一体化、强化教研工作经费保障、完善体艺劳动教育内容及考评体系等方面，细化措施，整合力量，狠抓落实，确保进一步深化教育领域改革取得明显成效，不断推动全县教育高质量发展。