大江网/赣州头条客户端讯 通讯员张贤锋、王友花报道：为全面贯彻党的教育方针，扎实开展“双减”工作，信丰县第四小学打造“1+Y+NY”课后服务模式，其中“1”为基础托管服务，主要辅导学生完成作业；“Y”为“一班一品”，充分展现各班特色；“N”为书画、阅读、器乐、棋艺、科技、体育、劳动等特色社团活动，以满足学生个性化发展需求。通过服务模式的优化，提升了课后服务质量，丰富了学生的校园文化生活，学生的综合素质也得到不断提高，真正实现了减轻学生的课业负担，助力学生全面健康成长的服务目的。

　　平日里，参加了课后服务的孩子们在学校就能通过老师的辅导完成好作业，不用再把作业带回家了。家长轻松了，孩子们也快乐了，不少孩子都感叹：“不用在家做作业的感觉真好，晚上我可以自己读课外书，还可以跟爸爸妈妈一起散步了！”

　　各班的特色课程极受孩子们的欢迎。老师根据自身特长和学生年龄特点、兴趣爱好每天至少开展了1节“班级特色课程”，有沙画、素描，有曲艺、说唱，有篮球、太极，还有书法、阅读……真是五花八门、各显神通！老师们自己都半开玩笑地说：“不上不知道，原来我们学校真是藏龙卧虎啊！”老师们自信了，孩子们也开心了。

　　该校兴趣社团活动更是百花齐放，让人目不暇接。各项活动课程个性化、精细化、品质化。花样跳绳是该校的特色课程，花样跳绳社团坚持“以绳愉情、以绳健体、以绳强心、以绳启智”的全新理念，在传统跳绳的基础上注入了体操、舞蹈、艺术等元素，可自由编排花样跳绳表演内容。随着欢快的音乐声，孩子们双臂舞动，双脚跳跃，开合跳、弓步跳、勾脚点地跳、左右甩绳、交叉跳……他们不断变换花样，彩色的跳绳在空中划出一道道优美的弧线。在社团课上，学生通过跳绳，跳出来健康、跳出了灵敏、跳出了自信、跳出了和谐，跳出了良好的身体素质让学生在快乐的体育运动中强健体魄。

　　阅读社团，是最与该校的“上善”融入最多的一项活动。活动中，教师将文化用书卷气赋能儿童，将传统文化润泽心间，让阅读成为一种美好的生活方式。孩子们在“悦”读的花园里，播种阅读的种子，开更多阅读越美的花。

　　兴趣活动已成为孩子生课后服务课堂的重要组成部分。通过丰富多彩的体育活动、艺术创作、科技探索等多元化课程，不仅为学生们提供了展示自我、锻炼能力的平台，更在无形中点燃了他们对未来的无限憧憬与热情。信丰县第四小学将在课后服务育人的道路上不断探索前进，优化、创新服务内容，紧扣课后服务评价机制，抓实服务过程，与家长和社会同心、同行，共同推动学校办学高质量发展。