大江网/赣州头条客户端讯 通讯员陈钰报道：近日，依照《赣南卫生健康职业学院创建校园6S管理工作方案》，赣南卫生健康职业学院实验实训中心成功组织了一场极具价值的6S管理学习观摩与经验交流活动，为众人带来丰富收获与深刻启示。

　　“6S”涵盖整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面，它不仅是一种高效的管理方法，更是一种积极的工作态度和健康的生活方式。通过切实实施6S管理，能够塑造整洁、有序、安全的工作环境，提升工作效率，增强教职工素养，为学校的蓬勃发展注入强劲动力。赣南卫生健康职业学院副院长邱红带领各中层部门负责人以及实训指导老师等50余人，一同参观了6S管理试点部门——口腔医学院的美容实训室、口腔实训室和护理学院的护理实训室。

　　在参观过程中，大家对那井然有序的工作环境深感震撼。从整洁的办公区域到规范的实验室，每一个细节都充分展现出6S管理的卓越成效。物品摆放整齐规范，标识清晰明确，既极大地方便了日常工作，又有效提高了工作效率。同时，干净整洁的环境令人心情舒畅愉悦，营造出良好的工作氛围。

　　参观结束后，口腔医学院副主任杨启和护理学院实验管理老师李凌分享了宝贵的工作经验。他们详细介绍了如何通过明确责任分工，将6S管理任务精准落实到每一个人；如何对教学场所、库房进行全面细致的盘点，准确区分必要物品和非必要物品；如何高度注重细节，从物品的合理摆放、标识的精心制作到环境的彻底清洁，都做到了尽善尽美；以及如何通过开展培训和宣传活动，切实提高教职工的6S意识，促使大家自觉主动地参与到6S管理中来。

　　在交流阶段，参观人员纷纷表示受益匪浅，深刻感受到口腔医学院与护理学院的6S管理工作已然深入渗透到工作的每一个环节。大家对6S管理也有了更为准确深入的认识，6S管理绝非仅仅是对物的管理，更是对人的管理、行为的管理。它改变的不只是环境，更能显著提高工作效率和安全性，全面提升教职工的修养和素质，进而有效增加大家工作的舒适指数。

　　最后，邱红对此次参观交流活动进行了总结。她着重强调了6S管理对个人和团队的重大影响。对个人而言，6S管理有助于培养良好习惯，促使个人反思自身工作习惯，学习他人良好行为，逐步培养起自律、整洁、规范的工作习惯。这种习惯不仅在工作中发挥重要作用，还会延伸至日常生活，全面提升个人综合素质。对团队来说，6S管理能够有力促进团队协作，增强团队凝聚力。她还强调，要确保长期维持6S管理成效，必须建立健全完善的监督和奖惩机制，鼓励教职工持续遵守6S管理要求。通过激励机制，充分激发教职工的积极性和主动性，使6S管理能够持续有效地开展下去。

　　该学院党委书记杨明福以参观者的身份参加了此次经验分享和交流活动，对学院的6S管理给予了坚定支持和高度认可。该学校将以此次参观学习为良好契机，在全院各部门全面推行6S管理，共同提升学院的管理水平。