大江网/大江新闻客户端讯(通讯员 余北斗、唐惠)“今天的作业完成了吗？会不会感觉困难？”“周末有没有跟爸妈电话联系，你爸妈在外面工作怎么样？”“小明同学，前两天你发烧请假，现在身体怎么样？老师过来给你补下课，不能拉下学习”......

　　3月12日下午，安远县版石镇第二小学再次组织行政干部、班主任和任课教师深入圩镇、各村各户，对留守儿童家庭进行全面家访。

　　为给留守儿童撑起一片爱的天空，让他们不再孤单，加强家校沟通，形成教育合力，从而促进他们健康快乐成长。自三月份以来，版石镇第二小学成立了以唐国平校长为组长的领导小组，规定每周三为定期家访时间，积极组织教师常态化开展留守儿童家访活动。

　　据了解，版石镇第二小学共有学生722名，其中留守儿童就有175名。为了提高家访的实效性，老师们精心整合学生资料，优先选择困难留守儿童、单亲学生等特殊群体作为家访对象，深入了解学生的监护情况、在家表现、生活保障、心理状况等，向监护人提供针对性的家庭教育建议和力所能及的帮助，并鼓励孩子们加强自律、学会自我管理、积极参加学校组织的有意义的实践活动。有空时候多和在外的父母交流，让他们放心，同时和监护人就安全教育、中小学生“五项管理”等进行了沟通。

　　常态化的家访活动，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，让教师重新审视自己的责任，感受作为教师的职业幸福。随着家访工作的不断深入，版石镇第二小学的教育与家庭教育的衔接得以促进，良好的教育合力正在形成。