大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员 林世兴)4月18日上午，赣州师范高等专科学校中文系“经典润乡土”公益送教团队携一缕诗香，走进蓉江新区第六保育院。在满园稚语中，一场以“楚调唐音歌吟”为载体的古诗词启蒙课徐徐展开，让传统文化的种子悄然播撒进童心。

　　“风是什么？我们摸得着吗？”随着中文系何莎莎老师的提问，保育院大班的孩子们瞬间化身为“追风小诗人”。课堂上，何老师以唐代诗人李峤的《风》为引，用看图说话的教学方式串联起树林、草地、江面、竹林四幅画卷，引导孩子们从摇曳的竹枝、起伏的波浪间捕捉风的踪迹。当稚嫩的手指随平仄手势在空中划出风的轨迹，当“过江千尺浪，入竹万竿斜”的吟诵化作轻快的歌谣，抽象的诗意具象成可触可感的童趣世界。保育院院长陈心感慨：“原来古诗可以这样教，孩子们眼里的光就是最好的答案。”

　　江苏省语文特级教师柳袁照全程观摩后盛赞：“这是一堂流动的诗课！”课堂既紧扣“认识古诗意象”的预设目标，更珍视孩子们天马行空的生成性问题。当有孩子追问“三秋叶”是不是很多叶子的时候，何老师顺势引导联想，让童言稚语与千年诗韵碰撞出奇妙火花。柳袁照特别指出：“保护儿童天性中的诗意，比教会多少首诗更重要。这样的课堂，正是文化传承最鲜活的样态。”

　　作为赣州师专2024年新成立的特色团队，中文系“楚调唐音歌吟”教师团队已开设了两学期的公共兴趣课，帮助百余名学生重建了对古诗词的兴趣爱好。从《问刘十九》的炉边絮语到《菩萨蛮》的郁孤台回响，团队将课堂延伸至舞台，让古籍里的文字重新焕发音乐生命。中文系行政负责人熊娴洁表示：“我们坚持公益送教，就是要让诗词不再是课本里的铅字，而成为孩子们生命中的旋律。”据悉，团队下一步计划联动更多中小学校，用歌吟架起古今对话的桥梁。