大江网/大江新闻客户端讯(通讯员 李三宝)4月18日，一场别开生面的“行走中的思政大课”在赣县白鹭乡金钩形水土保持科技示范园开展，来自赣南师范大学地理与环境工程学院、马克思主义学院的师生深入实地，探寻赣州市山水林田湖草生态保护修复工程——赣县区崩岗生态修复成果。

　　行业导师用实例讲述生态修复事理

　　赣县区白鹭乡生态讲解员王妍现场向同学们阐述了赣县崩岗生态修复的前后对比，通过“一路五区”和“三型四结合”治理模式，实现了“人养山、山养人，山青民富”的良性循环。通过开展大规模植树种草，恢复植被覆盖，增强土壤抗蚀力等崩岗综合治理，项目区崩岗侵蚀得到有效改善，植被得到快速恢复和改良，已初步建立了比较完善的水土保持综合防护体系，实现了生态效益、经济效益、社会效益的有机统一，如今的崩岗区已变成集崩岗治理、科普宣传、休闲旅游于一体的国家级水土保持科技示范园、南方崩岗治理示范样板。

　　专业教师以实景阐释生态治理学理

　　赣南师范大学地理与环境工程学院副教授徐祥明从专业角度，为同学们深入讲解了崩岗发生的基本原理、危害及防治措施。他指出，崩岗侵蚀是南方地区特有的土壤侵蚀类型，其形成须具备深厚的土层或风化母质层、暴雨径流和适宜气温等条件，对崩岗的治理不是单一独立的，要坚持系统治理的观念，比如把工程措施中的“上截、中削、下堵”和生物措施中的植树种草结合起来，同时积极引导居民参与到生态修复与保护中。多措并举、协同治理才能取得成效。

　　课程结束后，同学们深入崩岗区沿线各个生态修复点，实地观察崩岗治理前后的变化，亲身体验生态修复工作的艰辛与成效。通过与当地居民交流，同学们了解到现在水质更好了，空气质量也提升了，生物的多样性增加了，更深刻认识到生态修复对提升居民生活质量、促进地方经济发展的重要意义。学生刘锦灏表示，通过此次实践活动，更加坚定了为建设美丽中国贡献青春力量的决心。

　　此次“行走中的思政大课”，让学生在实地调研中见证了崩岗生态修复的显著成效，了解到科学治理的方法，并通过亲身实践增强了环保意识和责任感。