大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员 陈正莉)近日，赣州理工职业技术学校二年级学生走进乡村，化身“乡村美化师”，用手中的画笔为村里的废旧轮胎绘上绚丽色彩，并精心摆放装扮，为乡村增添了一道亮丽的文化风景线。此次活动不仅是学生们技能实践的生动体现，更彰显了学校助力乡村文化振兴的责任担当。

　　活动现场，学生们热情高涨、分工协作。幼儿保育专业的学生充分发挥专业特长，在轮胎上勾勒出精美的图案，有的绘制充满童趣的卡通形象，有的描绘青山绿水的自然风光，还有的设计寓意吉祥的传统纹样；在老师的指导下，大家积极配合，有的负责调配颜料，有的搬运轮胎，有的协助摆放。在大家的共同努力下，原本黑乎乎、不起眼的废旧轮胎，摇身一变成为色彩斑斓、创意十足的艺术品。这些彩绘轮胎被摆放在村口、路边、广场等位置，与乡村的自然环境和人文风貌相互映衬，让乡村面貌焕然一新。

　　“这次活动对我来说是一次非常宝贵的实践机会，在学校里学习的绘画技巧终于有了用武之地。看到自己绘制的轮胎为乡村增添了美丽，我特别有成就感。”参与活动的学生小李兴奋地说道。通过此次实践，学生们不仅将课堂所学转化为实际行动，提升了专业技能和实践能力，更深刻体会到了所学知识对社会的价值。

　　赣州理工职业技术学校一直高度重视学生的技能实践活动，将实践教学作为人才培养的重要环节。此次组织学生参与乡村彩绘轮胎活动，是学校深化产教融合、服务乡村振兴战略的举措之一。学校相关负责人表示：“我们希望通过这样的活动，让学生在实践中成长，同时也为乡村文化振兴贡献一份力量。未来，学校将继续探索更多形式的校地合作，开展丰富多样的实践活动，让学生在服务社会中实现自身价值，为乡村振兴注入更多青春活力。”

　　此次彩绘轮胎活动，不仅美化了乡村环境，丰富了乡村的文化内涵，更展现了赣州理工职业技术学校学生良好的专业素养和精神风貌。在乡村振兴的道路上，赣州理工职业技术学校将持续发挥自身优势，以技能实践为纽带，架起学校与乡村沟通的桥梁，为乡村文化振兴事业添砖加瓦，书写校地合作的新篇章。