大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员 肖荔、肖蓓)当AI技术遇上传统写作课堂，当国家平台统整线下学科教学，会碰撞出怎样的灵感火花？4月22日，章贡区四年级语文教师齐聚章贡区第二小学西校区，展开了一场别开生面的习作教学行动周活动。

　　情境教学+AI互动：写作也能“玩”起来

　　“豆包你好，听说你是旅游达人，能带我们‘云游’赣州吗？”赵菲老师的课堂一开场，AI助手“豆包”便化身导游，用生动的语言和图片带学生“打卡”赣州景点。学生们一边与AI互动，一边梳理写作框架，原本枯燥的游记写作瞬间变得趣味盎然。林欢老师则巧妙整合国家平台资源，通过视频案例，帮助学生精准突破写作难点。老师们笑称：原来平台与AI不仅是工具，还是课堂的‘气氛组’！”

　　智慧领航：解锁作文教学“黑科技”

　　微讲座环节，吴丹老师现场演示国家平台使用步骤，如何用AI工具一键生成作文评价、智能推荐范文，引得台下教师纷纷拍照记录。张绣丽老师则以《顺序为笔，勾勒奇妙景》为题，剖析习作教学编排要点。

　　数智赋能：让语文课“活”出未来感

　　“技术不是替代教师，而是让教学更精准、更个性。”章贡区小学语文教研员肖荔总结道。此次活动覆盖全区40余所学校，近300余名教师参与，一位教师在评课中写道：“以前觉得AI高冷，今天才发现它能让作文课‘接地气’！”

　　据悉，章贡区将持续推进“平台+AI”双擎驱动，探索数智工具与学科教学的融合探索。当传统笔墨遇上数字引擎，语文教学的边界正在无限拓展——这里没有标准答案，只有不断生长的想象力与表达力。那句“技术有温度，教育才生动”的结语，或许正是这场教研改革的最佳注脚。