大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员 赖淑敏)在安远县家校社协同育人“教联体”模式的深度推进下，教育资源实现高效整合与联动，近日，安远县教体局联合县科协开展了江西省科技馆“科技一日游”活动，东江实验学校小学部学生参与了此次活动。

　　安远县家校社协同育人“教联体”，充分发挥学校、家庭、社会联合育人力量，构建全方位、多层次的育人网络。活动筹备阶段，县科协充分发挥其科普资源优势，积极对接江西省科技馆，精心谋划活动流程与科普内容；县教体局统筹协调学校参与，组织安远县东江实验学校做好学生选拔、安全保障等工作。同时，学校与家长保持密切沟通，让家长充分了解活动意义，获得家长的支持与配合，为活动的成功举办筑牢基础。

　　活动中，“教联体”模式的优势进一步彰显。科普讲解员带领孩子们开启关于二十四节气的知识之旅，生动展现大自然韵律与古人智慧，为孩子们带来了一场别开生面的传统文化与科学知识融合的盛宴。在科学科普展厅，孩子们被一些与物理原理紧密相连的科学仪器深深吸引。最令人期待的科技表演秀环节，讲解员通过皮筋实验，生动讲解弹性势能原理，并邀请孩子们亲手参与。孩子们在实践操作中，不仅深刻理解了科学原理，更激发了对科学的热爱与探索的欲望。这些丰富多元的科普体验，正是“教联体”整合多方资源，为学生打造优质学习平台的成果。

　　此次“科技一日游”活动，通过整合县科协、县教体局、学校及家庭等各种资源，拓宽了学生的科学视野，激发了他们对科技创新的兴趣，进一步提升他们的科学素养，充分展现了安远县家校社协同育人“教联体”模式的显著成效。

　　下一步，安远县将持续优化家校社协同育人“教联体”模式，不断探索创新，汇聚更多优质资源，开展形式多样、内容丰富的育人活动，为全县青少年学生的全面发展和健康成长提供更坚实的保障。