大江网/赣州头条客户端讯 通讯员钟庄平、谢鹏报道：为认真履行教育督导工作职能，兴国县教育督导委员会办公室切实履行教育督导工作职责，积极组织开展常规督导、专项督导、综合督导及评估调研等各项工作，引导学校全面实施素质教育、规范办学行为，助推教育教学质量提升。

　　牵头组织开展各类专项考评督导工作

　　2020年，督导办根据上级任务要求，牵头组织开展了党政领导干部履行教育职责考评、高质量发展考核评价“教育发展”考评、市重点工作考评、教育改革发展考评等专项考评督导工作，切实推进教育事业发展短板补齐工作，教育事业发展“十三五规划”各项工作已基本完成，教育改革事项推进有力，有力保障了全县教育事业健康发展。

　　切实推进责任督学挂牌督导工作

　　补充调整了责任挂牌督学，目前，兴国县拥有8个督学责任片区，40名责任督学，52名兼职督学，形成了一支热爱教育事业、工作能力强、教育理念新的督学队伍。出台了《兴国县督学管理暂行办法》，对责任督学聘任、考核、培训及督导规程、督导方法、保障待遇等进行了规范管理。统一印制了督学工作证、督学工作记录本、问题整改通知书。根据工作情况，每月制定工作计划，组织全县挂牌责任督学及兼职督学开展了多项专项督导和常态化督导工作，建立了督导、整改、跟踪督办、回头看、通报工作程序和工作台账，有效促进了学校管理，规范了办学行为，保障了教育系统平安、有序。采取走出去、请进来的方式聘请专家开展专项培训，全年培训课时52节；组织责任督学赴厦门考察学习，提高督学的工作水平。健全了责任督学工作经费保障机制，保障了每位责任督学下乡督查的交通和差旅补助。

　　科学规范开展监测评估工作

　　一年来，督导办切实做好了2020年国家义务教育阶段学生德育、科学教育质量及其相关因素监测工作，监测质量达标，获得省质量监测中心好评；组织开展了义务教育优质均衡达标指标监测工作，有力推进了全县义务教育优质均衡发展。修订了学年度中小学综合管理工作评估方案，组织了考评组对全县学校进行了实地考核，并将考评结果作为学校班子成员晋升和教师工作岗位调动的重要依据。

　　着眼长远做好教育发展工作

　　督导办强化了与县相关乡镇、部门和教科体局相关股室的沟通协调，在人财物配备、学校网点布局、教育发展考评指标完成、校园周边环境治理等方面提出了切实可行的建议，目前正在积极编制教育事业发展十四五规划。掀起了学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和《深化新时代教育评价总体方案》的热潮，组织县教育工作领导小组成员单位、教科体局全体领导干部、全县校园长、责任挂牌督学专题学习，撰写心得体会在省市发表，并出台了《兴国县关于深化新时代教育督导体制机制改革的方案》，全面推进教育督导体制机制各教育评价改革。

　　下一步，兴国县将以健全督政工作体系、落实督学常态化工作、科学开展监测评估为抓手，以提升办学条件、提高教育质量为宗旨，以推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中阶段教育特色发展为目标，着力加强能力建设、体系建设、制度建设、形象建设，全面推进教育督导体制机制改革，抓实“督政、督学、监测评估”三位一体工作，全力保障全县教育事业健康发展。