大江网/赣州头条客户端讯 通讯员林英良、晏振媛报道：4月以来，信丰县各校园阅读蔚然成风，丰富多彩的阅读活动如火如荼开展。各校推广阅读新理念，探索全段全科阅读，进一步拓宽学生视野，提升整体素质。与此同时，创新模式，努力构建阅读共同体。如今，“书香校园”遍地开花，“书香信丰”逐步形成。

　　从4月初以来，一个月的时间，信丰县各校园开展以“红色年华，畅读未来”为主题的丰富多彩的读书月活动，一个月的阅读时光，师生们收获满满。书香润泽校园，阅读丰富人生，如今读书月活动落幕，然而，阅读永不停止，阅读陪伴终身。

　　氛围浓厚 全校校园书香飘

　　4月27日下午，在信丰县大桥镇中心小学学生图书馆，学生们三三两两散落在各个角落，或坐在台阶上，或坐在书桌前，每人拿着一本书静静翻阅。“阅读无处不在。”学校负责阅读工作的刘辉发副校长介绍，学校注重从身边环境引导学生开展全方位多维度的阅读。阅读不仅仅是书本的阅读，还是自然的阅读，环境的阅读。她谈及，学校别致的建筑，优雅的环境，都值得阅读。老师鼓励学生课余到教室外，到自然中去，用眼睛用耳朵用心灵去阅读、去感知建筑之美、草木之美、自然之美，希望孩子从观察身边万物中，养成融入骨子里的阅读习惯。

　　近1000平方米的空间，可同时容纳300名学生阅读，书架林立，书籍整齐，专门设立的红色图书角——这是信丰二中阅览室。阅览室的书籍分为纸质书和电子书，纸质书从学校数万册藏书中更换供给，电子书为学校购进的墨水屏阅读器，有海量阅读资源。学校建立数字化阅读平台“超星阅读”，学生人人有账户，可登录自主选择书目。信丰二中老师介绍，阅览室开放以来，非常受学生欢迎。学生不用办理借阅登记手续，就能随时阅读书院里的书籍，除了培养学生阅读习惯，也培育了诚信的品格，让爱书、惜书、读书成为校园新风尚。

　　在信丰县中小学，各种丰富多彩的阅读活动如火如荼开展，亲子阅读、图书漂流、课本剧演出、经典诵读、手工书制作、数学知识绘本设计、线上闯关、主题画展……各校根据不同年龄段的特点，精心设置趣味盎然的活动，让每个孩子们都可以参与到自己喜欢的活动中来。

　　“信丰县各校大力推广阅读，不断丰富校园文化的人文底蕴。”信丰县教体局总督学黄建华介绍，日益配套完善的阅读设施，丰富多彩的阅读活动，营造了浓厚的校园书香氛围，激发了学生阅读激情。

　　　全段全科 推广阅读新理念

　　从爱幻想的男孩到神奇的预言家，从奇妙的海底世界到广袤的星空宇宙，信丰县思源实验学校语文老师饶筝《当未来照进现实——<海底两万里>整本书阅读指导》课堂，打开了一扇想象的大门，由此延展的课外科幻小说阅读极大激发了学生的阅读积极性。地理老师傅小燕《人类的家园》课堂以人地关系为主线展开，引导学生自主学习、合作探究。生物老师罗于丰《中国居民安全饮食指导》，巧妙设计多个教学活动，让学生将阅读能力运用于生物学的解题中。

　　“阅读是所有科目的基石。”信丰县思源实验学校副校长周懋才介绍，信丰县思源实验学校作为一直在探索全学段全学科阅读教改之路，涌现出了善于创新的阅读课教研团队。学校打破学科壁垒，不同学科老师从不同维度、不同角度引领学生阅读，让学生收获更多。

　　“在开展阅读活动中，老师也是受益者。”信丰县第九小学分管教学副校长施阳珍说，个人的阅读品味有一定局限，与学生、与其他老师共同研读，既增长了知识，又开阔了眼界。

　　信丰县第九小学也在探索全学科阅读的方式和路径。“学校建设全学段推进、全学科涵盖、全时段渗透、全员参与的校园智慧阅读。”信丰县第九小学校长王美英介绍，该校将全科阅读有机融入到教学策略和评价维度中，促进各个学科形成系统的联系。“我们鼓励学生通过全科阅读，探究和解决问题，从中获得知识和技能。”

　　阅读无止境。经过多年的推广，阅读的意义和价值已经得到广泛认同。当下，将阅读引向更广泛更深入的领域显得尤为重要。目前，信丰县在校园中积极推广全科阅读这一全新理念，从阅读内容和阅读领域进行全方位的拓展，进一步提升学生整体素养。