潜心教研，初心依旧

　　2013年，刚考上研究生的刘燕就希望自己以后能成为一名优秀的教师。在读研期间，她刻苦钻研专业知识，加强自身的修养，深入探究解剖学专业领域。

　　在参加工作后，她更是汲取优秀教师的经验，努力践行“立德树人”根本任务，认真参与教学改革，理论实践相结合，线上线下相结合，整体部分相结合的教学方法使得课堂丰富多彩。在指导学生参赛时，发挥学生的特长如：绘画、演讲、科普、技能实践，同时培养学生的创新能力，使学生最大的释放出自己的光芒，增强学生的自信，以及发挥学生的优势，切实做到了因材施教及扬长教育。2020年12月全国卫生职业教育指导学生绘画大赛获得三等奖，

　　刘燕对自己的专业要求非常高，尽管6年从教不断地学习和钻研，依然觉得学海无涯，要提高自己的专业知识和技术水平。2021年她离开刚满2岁的宝宝，向学院申请前往南方医科大学基础医学院人体解剖学技术中心进修学习。进修期间，每天呼吸着含有10%的福尔马林的空气，一做标本就是几个小时，经常忘我的做标本到晚上10点。经过勤奋的学习，在2021年全国卫生职业教育解剖学研讨会上现场标本制作大赛中荣获一等奖，在2021年中国解剖学会解剖学技术会议上，现场标本制作大赛第四名。

　　刘燕始终认为“独行快，众行远”，与教研室其他教师组成了配合默契的教学团队，教研活动中集体备课，积极探讨教学方式、教案设计，课余时间总是不自觉地说到这个知识点可以这样给学生讲，这个教案可以换个角度设计，今天的课上的学生很开心……教学团队全心全意服务教学、一心一意服务学生。她与她的教学团队在教学能力比赛获得佳绩，如：2018年9月在江西省信息化大赛中获得三等奖，2020年8月在江西省职业院校技能大赛教学能力比赛获得二等奖；2020年12月在江西省中等职业学校防疫期间线上教学优质课获得二等奖。

　　她在成为优秀教师的道路上不断努力，不断学习，不断前进。

　　教学中的好老师，生活中的小姐姐

　　在生动有趣的课堂上，学生喜欢这位活泼乐观的好老师。在生活中，学生喜欢叫她小姐姐。同学们会和她一起跑步，一起包饺子，一起谈未来、谈理想。

　　刘燕总是温柔而有耐心，能细心地观察到学生的小情绪，并加以引导。知道即将前往临床实习的学生们心中有各种不安和焦虑时，她主动在课余时间来到党员三联班级讲解实习的注意事项，缓解学生的不安情绪；时常来到学生的寝室，关心班上学生的宿舍安全，生活上的困扰；临近就业，同学们总是会问“我找到了一个好工作，但是我又想继续读书，我该怎么办啊？”“老师，我今天要去面试，好紧张啊”“老师，我想去大城市闯一闯”“老师，我失恋了，我好难过”……她成了同学们的知心朋友，成了同学们的倾诉者，竭尽全力地为同学们排忧解难，这就是为何学生喜欢叫她小姐姐的缘故了。

　　生命不息，运动不止

　　刘燕热爱运动，她的运动格言是生命不息，运动不止。

　　“运动可以提高身体的代谢率，降低慢性疾病的风险率，还可以让头脑清醒。志愿者也需要良好的身体素质才能完成任务。而临床上的工作是非常辛苦的，一旦我们站上手术台，碰上连台手术可能一天都不能休息，我们医护人员更有理由锻炼出强壮的体魄。”刘燕说道。

　　她想让自己成为爱运动的榜样，不断地影响着学生。课外活动时间总是能见到她和几个学生在一边跑步一边聊天，锻炼身体的同时，帮助同学宣泄压力。

　　修身立德，言传身教。老师的一言一行，一举一动，对学生的影响极大。刘燕总是以身作则，希望她的小树苗可以充分地吸收阳光雨露，长成参天大树，将来在自己的岗位上为国家和人民作贡献。她捧着一颗爱心，随风潜入夜，润物细无声，待到桃李遍地时，她在丛中笑。