大江网/赣州头条客户端讯 通讯员陈悯月报道：近日，由江西、安徽、湖北、湖南及广东省教育学会外专委联合主办的“2024年多省联合指向思维发展的小学英语读写教学理论与实践探索”研讨活动在赣州市厚德外国语学校召开。此次活动由开幕式、教学示范课例展示、专家课例点评、专家讲座论坛四个环节组成，来自5省的专家学者带领现场300多位一线教师和线上20万老师，一起聚焦思维品质，耕耘“读写”课堂，呈现了一场高规格、高水平、主题鲜明的学术盛宴。

　　活动开幕式由赣州市小学英语教研员李晓红主持。赣州市章贡区教体局四级调研员赖菁、赣州市教育教学科学研究所副所长谢泽源、江西省教育厅教材研究室英语教研员温爱英分别致辞。

　　示范课展示环节上，来自赣州市厚德外国语学校的温桂兰老师及其他四位优秀教师们紧扣活动主题，始终以“核心素养”为导向，积极创设真实语境，以多元化的教学策略和精巧的教学设计，升华了学生指向思维的培养，进一步落实学科育人价值。

　　课例展示结束后，湖北省教育科学研究院英语教研员周诗杰老师、江西省教育厅教育教材研究室英语教研员温爱英老师分别进行课例点评。让在场的一线教师们对课堂设计有了更为明确的方向。

　　随后，广东省教育研究院英语教研员王琳珊老师、湖南省教育科学研究院英语教研员夏春娥老师分别进行主题讲座。活动最后，江西省小学英语教研员温爱英老师作总结发言，温老师强调了活动中呈现出的优秀教学案例和教学方法，对于提升小学英语的教学质量具有重要意义。希望大家继续保持热情和动力，不断探索和创新，聚焦核心素养，深耕课堂教学，为全省小学英语教育的高质量发展贡献自己的力量。