大江网/大江新闻客户端讯 记者王馨文报道：自赣州市第三人民医院儿童康复部全托班开班以来，吸引了众多特殊儿童家庭的关注和参与，孩子们在家长的陪伴下走进宽敞明亮的教室，开启他们的康复之旅。对于许多特殊儿童家庭来说，这里不仅是孩子们新生活的起点，更是对儿童康复部多年来默默耕耘、无私奉献的又一次见证。在这里，每一个孩子都被视为独一无二的星星，他们的每一点进步，都凝聚着医护人员的辛勤汗水与家长们的殷切期盼。

　　用初心与爱心，打造温暖的康复家园

　　赣州市第三人民医院儿童康复部的成立，源于对特殊儿童群体的关注与责任。近年来，随着孤独症、智力发育迟缓、脑瘫等发育障碍儿童数量的增加，社会对专业康复服务的需求日益迫切。儿童康复部应运而生，从最初的几名医护人员发展到如今拥有高级职称专家、国际注册行为分析师（BCBA）和多学科协作的专业团队，科室的每一步成长都凝聚着无数人的心血。

　　走进儿童康复部，映入眼帘的是一片温馨且充满生机的环境。宽敞明亮的治疗室里，阳光透过落地窗洒在色彩鲜艳的玩具和康复器材上，墙壁上贴满了孩子们充满童真的画作。走廊里点缀着大片的绿植，为孩子们营造了一个舒适、放松的康复氛围。

　　“我们最初的目标很简单，就是为这些孩子提供一个专业的康复平台。”儿童康复部副主任熊琼萍回忆，她是最早加入团队的成员之一，见证了科室从无到有的全过程。多年来，科室坚持以应用行为分析理论为基础的行为干预，包括自然情景教学、关键反应训练、地板时光、丹佛早期干预等。同时，引入先进的康复设备，如经颅电刺激仪、注意力干预仪和经颅磁刺激仪等，为儿童康复提供了全方位的技术支撑，助力每一位儿童踏上健康成长之路。

　　用细心与耐心，点亮孩子们的康复之路

　　儿童康复部的努力，不仅体现在硬件设施的提升上，更体现在对每一个孩子的用心呵护上。科室的服务对象包括孤独症、智力发育落后、脑瘫、语言发育迟缓等特殊儿童，年龄跨度从1岁到9岁。每一位患儿来到科室后，都会接受系统的评估，并根据评估结果制定个性化的康复计划。“我们相信，每一个孩子都有自己的节奏，康复的目标不是让他们变得‘正常’，而是帮助他们找到属于自己的成长路径。”熊琼萍说。

　　曾有一名叫小力（化名）的2岁患儿，刚来科室时几乎不会说话，行为刻板且情绪波动大。经过诊断，小力被确诊为孤独谱系障碍。为了帮助小力，治疗师为他制定了系统的康复计划，包括一对一个别化训练，小组训练，感觉统合训练，从语言，认知，社交，运动，生活自理能力，问题行为处理等方面进行系统的干预。半个月后，小力开始模仿简单的发音，也能听懂一些生活指令，半年后，小力的进步更加显著，他不仅能与老师进行简单的交流，还能与同伴互动。家长尝试将他送到幼儿园，老师反馈小力的课堂表现和社交能力都令人惊喜。如今，小力已经在儿童康复部接受了一年半的治疗，他的语言表达、认知能力、情绪控制和社交能力都已接近正常儿童的水平。

　　这样的案例在儿童康复部并不少见。近年来，科室的年接诊量稳定在200人左右，康复成功率逐年提升。许多孩子在这里找到了自信，学会了表达，甚至融入了普通学校的生活。

　　用真心与热心，为特殊儿童家庭伸出援助之手

　　除了日常的康复治疗，儿童康复部还积极参与公益活动，为更多特殊儿童家庭带去希望。全托班的开办正是科室公益行动的一部分，为期一个月的免费康复训练项目，为3岁到9岁，被孤独症、智力发育迟缓、脑瘫等问题困扰的儿童提供全方位的康复服务。

　　“全托班不仅是一个康复项目，更像是一个温暖的大家庭。”熊琼萍介绍。全托班的课程设置丰富多样，包括一对一个别化训练、语言团体课、手工团体课和感觉统合训练等。带班老师由经验丰富的康复治疗师和保育员组成，确保孩子们在安全、舒适的环境中成长。

　　此外，科室还特别开设了特色周末社交团体班，重点帮助发育障碍患儿提升社会交往能力、自我管理能力、情绪控制能力以及普校融合能力。这些课程不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习互动，也为他们未来融入社会打下了坚实的基础。

　　在这个充满爱与希望的地方，每一天都是新的开始。儿童康复部的医护人员用行动诠释着责任与担当，用爱心浇灌着每一颗幼小的心灵。他们相信，只要用心陪伴，终会迎来花开的那一刻。正如熊琼萍所说：“每一个孩子都是一颗星星，我们要做的，就是让他们在自己的轨道上闪闪发光。”